教學督導簡報

　　根據《東海職院質管【2020】8號—2020-2021學年第一學期學校督導工作基本要求及工作任務》文件精神，按照《2020-2021學年第一學期教學質量管理辦公室工作計劃》要求，本人9月份與質檢辦許鵲君老師巡查信息工程技術學院，完成12次教師聽課。現將督導情況匯報如下：

　　一、校級巡查

　　9月與質檢辦許鵲君老師一起巡查信息工程技術學院，除有位新聘教師（接替紀文庭老師）變動外，其他教室老師需正常開展教學工作。師生精神飽滿，教學秩序井然，班級教室衛生良好，學習積極性高，出勤率高。可以看出學院對學生工作的管理比較到位，值得推廣學習。但在教學巡查過程中發現下列問題值得注意：

　　1.上課時部分實訓室后門未開

　　2.有學生帶早餐到實訓室（機房），1人在6-203吃早餐

　　3.6-306和6-207部分學生電腦未開

　　4.6-207實訓室條件較簡陋（電腦無法滿足上課要求）。建議實訓室電腦設備老舊需要更新，避免再次出現無法使用等問題

　　二、聽課情況

　　1.教師情況：聽課教師中商學院3人，健康產業學院6人，公教部2人，旅游會展學院1人。教師上課都能提前到班級，正常開展教學活動。大部分老師上課有使用“學習通”，用于簽到，討論，提問，布置作業等。個別教師需加強學習通課程建設的學習（聽課后已與任課教師反饋）。教學效果較好的，學生聽課率高：候傳娟講授的《企業財務分析》，老師思路清晰，注意與學生互動，很好的利用學習通課堂練習和講評，學生基本能跟上老師的節奏。高艷玲講授的《學前教育學》理論講授準備充分，教學內容熟悉，條理及語言表述清晰；講授重點突出，發揮自如。案例多樣化，通俗易懂。林玲玲的《聲樂基礎》中講練一體，發音練習時能反復多次以便學生仿效，指導訓練，示范認真，糾正錯誤，耐心且嚴格。教學環節完整規范，課堂師生互動好，教學效果好。

　　同時，在聽課過程中也發現了一些問題和需要改進的地方：為更好保證教學質量可以增設白板方便教師書寫（如實訓室海浪廳），教室多媒體、網絡等應定期檢查。有的教師授課時激情不夠，語言平淡乏味；有的教師授課時與學生互動環節較弱；有的教師上課時未及時關注學生學習狀態。

　　2.學生情況：絕大部分學生能夠按時到教室上課，學生整體到課情況良好，出勤率較高。然而有的課堂學習氛圍一般，部分 班級的學生上課玩手機，聊天，學生上課的積極性和主動性較差。望各學院引起重視，對學生加強教育。

　　（校級督導員：陳虹）

　　報：校領導   送：教務處、各二級院（部）

　　廈門東海職業技術學院教學質量管理辦公室              2020年10月7日印發