廈門東海職業技術學院

開學第九周線上教學督導工作情況

　　學校繼續加強疫情防控期間的在線教學質量，規范對線上教學資源和輿情輿論的監控，按上周原定計劃進行線上督導工作。通過總結分析為下一階段線上教學提供參考依據。

　　一、督導工作基本開展情況

　　本周線上教學效果總體良好。

　?。ㄒ唬熒钕矚g教學方式

　　方式一：采用學習通簽到+QQ群語音互動方式。教師通過QQ群進行互動，把課件內容截圖到QQ群上進行提問，這種方式學生參與度和積極性比較高，師生互動比較好，根據調查數據，這種方式是除QQ屏幕分享之外，學生最喜歡教學方式之一。

　　方式二：采用學習通簽到+QQ屏幕分享方式。教師先用QQ群聊的方式復習上一節課的知識點，再用QQ屏幕分享講新課，邊講新知點邊鞏固舊知識點，（如：邊畫圖演示邊復習快捷鍵的使用）這種方式直觀易懂；但這種方式對網絡帶寬有一定要求。

　?。ǘ┍局芫€上教學督導典型案例

　　案例1：教師采取了QQ分屏共享，學習通簽到討論測試等方式上課，課堂還很好的利用了QQ互動討論，課堂活躍，小組作業可以較好地鍛煉團隊合作。

　　案例2：講課形式多樣，首先給學生看視頻，隨后進行主題討論“‘三個代表’重要思想的歷史地位”，之后對學生進行一次問卷“改革開放專題片《必由之路》觀后感”。學生能積極配合老師，課堂互動良好。

　　案例3：先簡單回顧上節課的知識點，再新課的理論知識點，邊講邊互動，邊講理論邊實例分析，并以親身經歷講解投資股票的策略，然后在學習通上發布課堂測驗并講解分析。值得表揚的是：在講解理論知識點時，巧用投資的實例或親身經歷進行分析，且放慢語速、講解很詳細，幫助學生理解。

　　案例4：

　　（1）直播課件講解的同時，通過學習通發布練習，引導學生回答問題。

　　（2）即時提問學生，學生在QQ群回答問題，出現學生掛機的直接以缺勤處理。

　　（3）問題講解的同時，引導學生思考。

　?。?）播放音頻講解，提醒學生做好筆記。

　?。?）課后推送教學錄屏，方便學生復習。

　　以上幾個是本周比較典型的教學手段和案例，本周線上教學教師能夠充分利用各種網絡教學方式授課。目前在教學手段上比較成熟的有：采用學習通簽到+語音互動方式、采用學習通簽到+QQ屏幕分享方式，采用QQ群簽到和QQ屏幕分享方式，采用在線主播方式。教師在教學過程中都有與學生互動，課前能充分備課，學生的配合度總體還行，教師語音清晰、語速控制到位，重點知識通過錄播視頻供學生回看學習，充分利用學習通和QQ群等平臺進行簽到、討論、搶答、選人及布置課后作業。各位教師基本找到了適合其課程的教學模式，整體都能順利地完成教學任務。

　　二、線上教學主要存在的不足之處

　　1、學生會出現掛機現象，教師課堂中無法實時關注到每個學生的動態和聽課情況。

　　2、因課程是理論基礎課，課件相對比較多的文字；課后缺少作業的鞏固。

　　建議對學生的一些好的觀點進行點評和肯定。與學生多多互動，群聊或語音互動，保證學生實時在線。

　　三、下階段的工作思路

　　1、本月內組織開展線上教學督導工作交流會，旨在通過總結開學以來線上教學督導工作的經驗，更好的改進下階段的線上教學督導工作，并為即將開學的線下教學督導工作的銜接做好準備。

　　2、開展一次線上教學工作的學生評教活動，了解學生對教師線上教學整理情況，納入教學學期綜合評價的一部份。

　　3、疫情延期開學階段，以全校師生身心健康為主，加強師生身體鍛煉，減少減輕師生負擔為基礎。

　　4、在保證師生身心健康的前提下，盡量保證學生的到課率，增強師生的互動性，了解師生的困難之處，引導學生在學生、生活中的規律性。

　　廈門東海職業技術學院

　　教學質量管理辦公室

　　2020年4月19日