公共教學(xué)部十一月份教學(xué)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)

一、教學(xué)情況

各任課教師備課充分，內(nèi)容翔實(shí)，信息量大，教師都制作了PPT課件和電子教案。教師熟練的運(yùn)用學(xué)習(xí)通教學(xué)平臺(tái)，信息化教學(xué)方式更靈活，課堂氣氛更濃，教與學(xué)互動(dòng)，學(xué)生更愿意學(xué)，教學(xué)效果顯著。

二、學(xué)情分析

19級(jí)新生出勤率、學(xué)習(xí)熱情較高，大部分學(xué)生能積極配合老師日常教學(xué)。19會(huì)計(jì)班和財(cái)務(wù)金融班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)及作業(yè)完成情況較好；高等數(shù)學(xué)課19造價(jià)、19建工出勤率高，但學(xué)習(xí)積極性不夠，聽課狀態(tài)一次比一次差；19電商1、2出勤率高，班風(fēng)良好，但是由于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差所以學(xué)習(xí)興致不高，聽課狀態(tài)不是很好；19計(jì)網(wǎng)1、2班出勤率高，19計(jì)網(wǎng)2班班風(fēng)良好，上完課后能自覺整理機(jī)房，這一點(diǎn)值得推廣；19級(jí)幼教專業(yè)的學(xué)生表現(xiàn)很好，到課率高，非常配合老師，互動(dòng)較多。

老生上課積極性比較低，上課總會(huì)有遲到、睡覺、玩手機(jī)的現(xiàn)象比較多，課堂比較沉悶。18計(jì)網(wǎng)1、2班上課玩手機(jī)的學(xué)生比較多；18軟件三個(gè)班學(xué)生表現(xiàn)比較好，上課氣氛還不錯(cuò)，課堂積極性較高，作業(yè)完成質(zhì)量較好；18智控班都是五年專學(xué)生升上來的，到課率很高，但是上課不專心，喜歡玩手機(jī)、說話；17汽車專業(yè)學(xué)生能夠遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)興趣有待提升，個(gè)別學(xué)生時(shí)間觀念有待加強(qiáng)；17國(guó)際商務(wù)的外貿(mào)函電上理論課學(xué)生反映一般，但寫作實(shí)踐時(shí)學(xué)生配合度高，積極參與。

國(guó)際學(xué)院班男生學(xué)習(xí)積極性偏低。

根據(jù)督導(dǎo)計(jì)劃的聽課安排，我院督導(dǎo)小組本月已完成對(duì)林春梅、林寶玉、柴曉曉老師進(jìn)行課堂教學(xué)督導(dǎo)，課堂教學(xué)井然有序，師生配合默契，教學(xué)情況良好。11月26日擬安排對(duì)蘇穎老師進(jìn)行課堂教學(xué)督導(dǎo)。

三、存在問題及建議

（一）鑒于課堂教學(xué)出現(xiàn)的問題，各教研室非常重視，分別召開教研活動(dòng)。建議任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，采用多種教學(xué)方式增加師生互動(dòng)，也可以多結(jié)合學(xué)習(xí)通開展師生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)課程的興趣；對(duì)于學(xué)生反應(yīng)比較消極的課堂，可以集體備課，任課老師集體探討采用何種教學(xué)方式提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；理論知識(shí)不要照本宣科，而是從生活中的一些實(shí)例入手，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)也便于知識(shí)點(diǎn)的理解。

（二）教室教學(xué)條件出現(xiàn)的問題，希望學(xué)校機(jī)房和后勤積極改進(jìn)投影設(shè)備，投影效果較差，影響教學(xué)。

1、教室投影效果太差，影響教學(xué)。如7-701、7-702、7-601、7-603、7-605、7-505、6-603、6-604教室。

2、7-302、6-604需配一投影儀遙控器。

3、7-701教室音響噪音很大，無法播放英語聽力，希望相關(guān)部門能給予解決。

4、6-402機(jī)房可用電腦數(shù)不滿足人手一臺(tái)，教師機(jī)還多次發(fā)生故障。

（供稿單位：公共教學(xué)部）

報(bào)：校領(lǐng)導(dǎo)   送：教務(wù)處、各二級(jí)院（部） 

廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理辦公室   2019年11月30日印發(fā)