公共教學部4月份教學督導簡報

　　按照學校質管辦文件要求，繼續加強疫情防控期間在線教學情況，為了確保學校線上教學質量，保證教學工作有序開展，實現“延期不返校，延期不停教，延期不停學”，公共教學部督導小組在楊先林組長的帶領下，組織督導員呂芳、林寶玉和柴曉曉老師對本部門教師采用線上聽課方式進行線上教學督導，并按照質管辦線上教學督導要求填寫在線課程督導聽課評價表，對教師線上教學中的問題及時進行反饋。

　　一、督導情況

　　四月份學院教學督導員分別對林春梅、林水英、陳建堯、藍木連、洪煒、鄭志明、曾建家、林寶玉、李碧英、潘麗燕等教師進行了在線教學督導，督導反饋總體良好。每位教師根據自身實際情況，分別采用學習通、QQ、微信等教學平臺用錄播及直播的方式授課。一般用學習通發布簽到和作業，或者選人回答問題，而QQ主要用分屏功能直播授課，QQ群提問互動。

　　總體來說大部分教師課前備課內容充分詳實，教學材料豐富。教師在上課之前提前發布任務，提醒學生簽到，保證學生的出勤率；上課過程教師授課認真，講解熟練，重點難點講解詳細，和學生互動良好，遵循先易后難循序漸進的教學方法，能讓學生逐漸進入。曾建家老師的高等數學課課前準備的學習資源非常齊全，而且制作水平很高，根據課程特點熟練運用各種教學手段和教學資源。重點突出，邏輯性強，條理清晰。首先通過學習通讓學生觀看10分鐘微課，然后發布檢測練習，通過QQ分屏講解具體的解題過程和方法，之后通過公式和圖形講解基本概念和定理，講解例題加深知識的運用，最后布置相關的練習加強鞏固知識點。整個教學過程安排得非常好，是一堂精彩的高數課。林寶玉老師的英語課也很不錯，課前先發布本節課學習的主要任務，要求學生手寫課前布置的英語心靈雞湯發在QQ群分享。在課堂上由兩位同學在群里進行口語展示：一位同學采用了趣味配音，另一位同學直接語音朗讀了一個小故事-《烏鴉喝水》，教師進行點評和發音糾正。針對 “體育運動”的主題，提出三個問題，事先發布在學習通，要求學生回答。從學生感興趣的體育明星入手，讓學生將明星的名字和運動項目以及體育明星的國籍進行搭配連線。對Unit4 Sporting choices中A Different Path 這篇文章中出現的新單詞進行講解。整個課堂節奏把握緊湊，師生配合默契，教學效果不錯。高等數學和大學英語是學生基礎比較差的課程，教師們能利用一切資源積極調動學生的學習積極性和主動性，達到教與學的目的。

　　二、存在的問題及解決辦法

　　1. 線上教學進行一段時間了，很多學生出現倦怠現象。為了防止掛機現象，要加強常規管理。教師要及時通過簽到、查看通話人數、回答問題等對學生進行一定的提醒和約束；課堂上不要照本宣科，只講理論，要多結合實例、圖片、視頻等方式提升學生學習的興趣，不要一直自己講課，要多跟學生展開互動，掌握聽課情況；課后多交流經驗，對教學課件要梳理，盡量精細化。

　　2.每位老師每次課后都布置相應的作業，作業布置多了，教師負擔重，部分學生也有點應付，不愿意交。教師作業批改后在課上講評時及時表揚優秀的學生，作業不交的直接點名批評，下次再重點檢查，有些作業可以隨機點學號提交，這樣學生壓力沒有那么大，反而會更認真對待作業。

　　   本月線上教學督導反饋總體良好。

　　  （供稿單位：公共教學部）

　　報：校領導   送：教務處、各二級院（部） 

　　廈門東海職業技術學院教學質量管理辦公室              2020年4月28日印發