督導簡報

　　疫情期間，為了確保學校線上教學質量，保證教學工作有序開展，學校質量管理辦公室開展線上教學督導工作。作為校級督導員一份子，在這一個半月來，我認真做好每次督導任務，也發現一些問題。現總結如下：

　　一、主要成績

　　1、按期完成所要求的聽課次數，目前已完成了24位老師線上教學情況的聽課任務，每次聽課任務結束均能與任課教師反饋聽課情況，并認真填寫聽課記錄表，及時將表交至質管辦督導評價并反饋教學聽課情況。

　　2、聽課過程中，我學到老師們在線上教學過程的好方法，并運用到自己的線上課堂中去。如：一是考慮到學生沒有教材，莊伊洢老師特意把教材拍照給學生，這點值得學習。二是高妙苗老師較為關注學生的學習效果，常常問學生“聽明白沒”。三是辛云平老師在講解畫圖或計算公式時，啟用白板進行畫圖板書，更形象具體。

　　二、存在問題

　　1、個別課程的線上教學過程中，學生參與度不高。

　　2、個別老師在線上教學過程安排不夠合理，如在課堂上當場收集和評價學生作品、并當場記錄成績，占用比較多教學時間。

　　3、個別老師教學過程中，語速比較快，特別是英語課。

　　4、個別老師在教學過程中，較少關注學生的學習效果。

　　三、建議措施

　　1、群聊互動時，可以采用等級積分激勵機制，根據學生的參與程度給予適當加分或減分，并計入平時成績。

　　2、提前做好線上教學內容設計、提前收集學生的作品并評定好成績。

　　3、授課過程中，特別是英語課，速度適當放慢，適當提問學生回答，引發學生的思考。

　　4、多多關注學生的學習效果，常常問學生“聽明白沒”。

　　  （供稿人：校級督導員陳細紅）

　　報：校領導   送：教務處、各二級院（部） 

　　廈門東海職業技術學院教學質量管理辦公室              2020年4月8日印發