切實抓好特殊時期學生的心理教育

　　對學生的心理教育是我們教師的基本功。由于新冠病毒疫情的影響，今年的寒假是建國以來最長的，而這個特殊的假期更需要我們的教育工作者與家長一道切實抓好學生的心理教育。我們不能把對長期滯留家中的學生的心理教育看成全是家長的事，至多輔導員過問一下。每個教師都要結合自己的專業課程在線上網絡教學中承擔起學生的心理咨詢和心理輔導重任。

　　要引導學生樹立良好的心態，珍惜生命，珍惜今天的幸福生活。結合每一門專業課程講授，我們要時不時地提醒學生生命可貴，生命脆弱，要尊重與熱愛大自然，要認識新冠病毒的極大傳染性和危害性，認識養成健康的生活方式的重要性；不要輕意出門，不要到空氣不流通和人多的地方；要戴口罩，要勤洗手，特殊時期不與朋友，同學集聚；每天注意飲食衛生和營養足夠；每天在家要立足現有條件堅持一個小時以上的運動，如保健操、散步、跳繩等；人人對自己的生命負責，對健康負責。筆者聽了一些老師的網絡課，感到這些老師做得很到位，話雖不多，但對學生的心理輔導是起一定作用的。

　　要引導學生正確認識網絡教學和科學使用電子產品。要求學生不要長時間眼睛老盯著電腦和手機，包括不要在黑暗之中看手機，不要在手機充電時還使用手機。要努力提高網絡學習的學習效率，提高學習興趣和學習能力，不斷探索課外延伸知識，積極拓展自己的專業視野。

　　要引導學生提高在特殊時期的自我管理能力。要求學生合理安排每天的作息時間，學習，健身，睡眠，休息，娛樂有機結合，缺一不可，不要讓生活的生物鐘出現混亂與不和諧現象。

　　要引導學生做學習的主人，多閱讀課外專業資料，多了解國內外專業動態，市場趨勢，就業行情；對自己感興趣的業余愛好，如樂器、繪畫、寫作、烹調及營養學等，可傾注更多的精力，尋求專業老師更多的指導，以助于全面發展，一專多能。

　　對學生的心理教育，健康教育與專業技能教育同樣重要。愿我們大家在線上網絡教學中給與學生更多的支持與服務，讓學生在這個特殊時期生活得更充實，更開心，更快樂，健康成長。

　　  （供稿單位：教學質量管理辦公室）

　　報：校領導   送：教務處、各二級院（部） 

　　廈門東海職業技術學院教學質量管理辦公室              2020年3月12日印發