各設區市教育局，各普通高校：

為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入落實習近平總書記給第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生重要回信精神，進一步激發高校學生創新創業熱情，展示高校創新創業教育成果，搭建大學生創新創業項目與社會投資對接平臺，根據《教育部關于舉辦第四屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》（教高函〔2018〕2號），經研究，決定于2018年3月至9月舉辦“網龍杯”第四屆福建省“互聯網+”大學生創新創業大賽?，F將有關事項通知如下：

一、大賽主題

勇立時代潮頭敢闖會創 扎根中國大地書寫人生華章

二、大賽目的與任務

旨在深化高等教育綜合改革，激發大學生的創造力，培養造就“大眾創業、萬眾創新”生力軍；鼓勵廣大青年扎根中國大地了解國情民情，在創新創業中增長智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質，把激昂的青春夢融入偉大的中國夢。

重在把大賽作為深化創新創業教育改革的重要抓手，引導各地各高校主動服務國家戰略和區域發展，積極開展教育教學改革探索，切實提高高校學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。推動創新創業教育與思想政治教育緊密結合、與專業教育深度融合，促進學生全面發展，努力成為德才兼備的有為人才。推動賽事成果轉化和產學研用緊密結合，促進“互聯網+”新業態形成，服務經濟高質量發展。以創新引領創業、以創業帶動就業，努力形成高校畢業生更高質量創業就業的新局面。

三、大賽總體安排

第四屆大賽要力爭做到“有廣度、有高度、有深度、有溫度”，努力體現有突破、有特色、有新意。擴大參賽規模，實現區域、學校、學生類型全覆蓋；廣泛實施“青年紅色筑夢之旅”活動，培養有理想、有本領、有擔當的熱血青春力量；壯大創新創業生力軍，服務創新驅動發展、“一帶一路”建設、鄉村振興和脫貧攻堅等國家戰略，培養學生敢闖敢創、敢于冒險、敢為天下先的創新創業精神。以改革開放40周年為契機，實現更大程度的開放合作。

第四屆大賽將在各高校校賽基礎上，舉辦全省決賽。同期舉辦“青年紅色筑夢之旅”活動和大賽優秀項目對接巡展等活動。

1.“青年紅色筑夢之旅”活動。在更大范圍、更高層次、更深程度上開展“青年紅色筑夢之旅”活動，推動創新創業教育與思想政治教育相融合，創新創業實踐與鄉村振興戰略、精準扶貧脫貧相結合，打造一堂福建最大的思政課。組織理工、農林、醫學、師范、法律、人文社科等各專業大學生以及企業家、投資人等，以“科技小分隊”“幸福小分隊”“健康小分隊”“教育小分隊”“法治小分隊”“十九大宣講小分隊”或項目團隊組團等形式，走進革命老區、貧困地區，走進我省23個省級扶貧開發工作重點縣，接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因，將高校的智力、技術和項目資源輻射到廣大農村地區，推動當地經濟社會建設，助力精準扶貧和鄉村振興（具體活動方案見附件）。

2.大賽優秀項目對接巡展。組織歷屆大賽優秀項目參加在福州市舉辦的2018年“數字中國”建設峰會和在廈門市舉辦的第二十二屆中國國際投資貿易洽談會展示交流和投融資洽談對接活動，進一步推動大賽成果轉化應用，推動科技含量高、市場潛力大、社會效益好、具有明顯投資價值的優質項目落戶福建。

四、組織機構

1.本次大賽由省教育廳、省委網絡安全和信息化領導小組辦公室、省發展和改革委員會、省經濟和信息化委員會、省人力資源和社會保障廳、省環境保護廳、省農業廳、省知識產權局、省僑務辦公室、省扶貧開發領導小組辦公室和共青團福建省委共同主辦。

2.大賽設立組織委員會（簡稱大賽組委會），由省教育廳廳長擔任主任，有關部門負責人作為成員，負責大賽的組織實施。大賽組委會下設辦公室（設在省教育廳學生工作處），負責日常組織協調工作。大賽的解釋權歸大賽組委會。

3.大賽設立專家委員會，由社會投資機構、行業企業、大學科技園、高校和科研院所專家作為成員，負責參賽項目的評審工作，指導大學生創新創業。

4.大賽由網龍網絡公司協辦。大賽邀請全國高校雙創教育協作媒體聯盟，新華網、人民網、中國網福建，中國教育電視臺，光明校園傳媒，騰訊微校，福建廣電集團綜合頻道、旅游頻道、經濟廣播電臺，福建教育電視臺，海峽人才網和海博TV等媒體合作支持。

五、參賽項目要求

參賽項目能夠將移動互聯網、云計算、大數據、人工智能、物聯網等新一代信息技術與經濟社會各領域緊密結合，培育新產品、新服務、新業態、新模式；發揮互聯網在促進產業升級以及信息化和工業化深度融合中的作用，促進制造業、農業、能源、環保等產業轉型升級；發揮互聯網在社會服務中的作用，創新網絡化服務模式，促進互聯網與教育、醫療、交通、金融、消費生活等深度融合。參賽項目主要包括以下類型：

1.“互聯網+”現代農業，包括農林牧漁等；

2.“互聯網+”制造業，包括智能硬件、先進制造、工業自動化、生物醫藥、節能環保、新材料、軍工等；

3.“互聯網+”信息技術服務，包括人工智能技術、物聯網技術、網絡空間安全技術、大數據、云計算、工具軟件、社交網絡、媒體門戶、企業服務等；

4.“互聯網+”文化創意服務，包括廣播影視、設計服務、文化藝術、旅游休閑、藝術品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等；

5.“互聯網+”社會服務，包括電子商務、消費生活、金融、財經法務、房產家居、高效物流、教育培訓、醫療健康、交通、人力資源服務等；

6.“互聯網+”公益創業，以社會價值為導向的非盈利性創業。

參賽項目不只限于“互聯網+”項目，鼓勵各類創新創業項目參賽，根據行業背景選擇相應類型。以上各類項目可自主選擇參加“青年紅色筑夢之旅”活動。

參賽項目須真實、健康、合法，無任何不良信息，項目立意應弘揚正能量，踐行社會主義核心價值觀。參賽項目不得侵犯他人知識產權；所涉及的發明創造、專利技術、資源等必須擁有清晰合法的知識產權或物權；抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關法律法規，一經發現即刻喪失參賽相關權利并自負一切法律責任。

參賽項目涉及他人知識產權的，報名時需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權許可書、專利證書等；已完成工商登記注冊的創業項目，報名時需提交單位概況、法定代表人情況、股權結構、組織機構代碼復印件等。參賽項目可提供當前財務數據、已獲投資情況、帶動就業情況等相關證明材料。

六、參賽對象

根據參賽項目所處的創業階段、已獲投資情況和項目特點，大賽分為創意組、初創組、成長組、就業型創業組。具體參賽條件如下：

1.創意組。參賽項目具有較好的創意和較為成型的產品原型或服務模式，在2018年5月31日（以下時間均包含當日）前尚未完成工商登記注冊。參賽申報人須為團隊負責人，須為普通高等學校在校生（可為本專科生、研究生，不含在職生）。

2.初創組。參賽項目工商登記注冊未滿3年（2015年3月1日后注冊），且獲機構或個人股權投資不超過1輪次。參賽申報人須為初創企業法人代表，須為普通高等學校在校生（可為本?？粕?、研究生，不含在職生），或畢業5年以內的畢業生（2013年之后畢業的本專科生、研究生，不含在職生）。企業法人在大賽通知發布之日后進行變更的不予認可。

3.成長組。參賽項目工商登記注冊3年以上（2015年3月1日前注冊）；或工商登記注冊未滿3年（2015年3月1日后注冊），且獲機構或個人股權投資2輪次以上。參賽申報人須為企業法人代表，須為普通高等學校在校生（可為本?？粕?、研究生，不含在職生），或畢業5年以內的畢業生（2013年之后畢業的本專科生、研究生，不含在職生）。企業法人在大賽通知發布之日后進行變更的不予認可。

4.就業型創業組。參賽項目能有效提升大學生就業數量與就業質量，主要面向高職高專院校的創新創業項目（高職高專院校也可申報其他符合條件的組別），其他高校也可申報本組。若參賽項目在2018年5月31日前尚未完成工商登記注冊，參賽申報人須為團隊負責人，須為普通高等學校在校生（可為本?？粕?、研究生，不含在職生）。若參賽項目在2018年5月31日前已完成工商登記注冊，參賽申報人須為企業法人代表，須為普通高等學校在校生（可為本?？粕?、研究生，不含在職生），或畢業5年以內的畢業生（2013年之后畢業的本?？粕?、研究生，不含在職生）。企業法人在大賽通知發布之日后進行變更的不予認可。

以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊，每個團隊的參賽成員不少于3人，須為項目的實際成員。參賽團隊所報參賽創業項目，須為本團隊策劃或經營的項目，不可借用他人項目參賽。已獲往屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽金獎和銀獎的項目，不再報名參賽。

初創組、成長組、就業型創業組已完成工商登記注冊參賽項目的股權結構中，參賽成員合計不得少于1/3。

高校教師科技成果轉化的師生共創項目不能參加創意組，允許將擁有科研成果的教師的股權合并計算，合并計算的股權不得少于50%（其中參賽成員合計不得少于15%）。

各高校負責審核參賽對象資格。

七、“青年紅色筑夢之旅”賽道

增設“青年紅色筑夢之旅”賽道，參加此賽道的項目須為參加“青年紅色筑夢之旅”活動的項目。各高校要組織大學生創新創業團隊到各自對接的縣、鄉、村和農戶，從質量興農、綠色興農、科技興農、電商興農、教育興農等多個方面開展幫扶工作，推動當地社會經濟建設，助力精準扶貧和鄉村振興。

參加“青年紅色筑夢之旅”活動的項目可自主選擇參加主賽道或“青年紅色筑夢之旅”賽道比賽，但只能選擇參加一個賽道。

八、比賽賽制

1.大賽采用校級初賽、省級決賽的賽制。校級初賽由各高校負責組織，省級決賽由大賽組委會負責組織。

2.將按照大賽組委會確定的配額擇優遴選推薦項目。大賽組委會將綜合考慮各高校報名團隊數和創新創業教育工作情況等因素分配全省決賽名額。

3.全省共產生200個項目入圍全省決賽主賽道，通過網上評審，產生50個項目進入全省決賽現場比賽。

4.全省共產生80個項目入圍全省決賽“青年紅色筑夢之旅”賽道，通過網上評審，產生25個項目進入全省總決賽現場比賽。

九、決賽評審

1.第一輪網絡評審。大賽評審委員會對各校推薦的參賽團隊在報名網站報名的項目計劃書及其他佐證材料進行網上評審，擇優選拔優秀項目進入省級現場決賽，并確定獲銅獎項目。   

2.第二輪現場決賽。現場決賽包括參賽團隊現場創業項目（產品實物）展示、陳述（5分鐘）和回答評委提問（3分鐘）等兩個環節，大賽評審委員會邀請評審專家分組進行現場評審打分，去掉最高分和最低分后取平均分作為現場得分，評選出金獎、銀獎。

3.評審規則請登錄“全國大學生創業服務網”（cy.ncss.cn）查看具體內容。

十、賽程安排

1.參賽報名（3-5月）。各高校組織本校的參賽團隊通過登錄“全國大學生創業服務網”（cy.ncss.cn）或微信公眾號（名稱為“全國大學生創業服務網”或“中國‘互聯網+’大學生創新創業大賽”）任一方式進行報名。報名系統開放時間為2018年3月28日至8月30日。

2.高校初賽（7-8月上旬）。各高校登錄cy.ncss.cn/gl/login進行報名信息的查看和管理。大賽組委會將統一給各高校分配賬號。初賽的比賽環節、評審方式等由各高校自行決定。各高校在8月1日前完成初賽，遴選推薦參加全省決賽的候選項目。

3.全省決賽（8月下旬）。大賽評審委員會對入圍全省決賽項目進行網上評審，擇優選拔項目進行現場比賽，決出金、銀、銅獎。

4.全國總決賽（10月中下旬）。大賽組委會對獲獎項目組織訓練營進行培訓，擇優選拔項目參加全國總決賽。

大賽組委會將通過“全國大學生創業服務網”為參賽團隊提供項目展示、創業指導、投資對接等服務。各項目團隊可以登錄“全國大學生創業服務網”查看相關信息。各高?？梢酝ㄟ^騰訊微校（weixiao.qq.com/shuangchuang）進行賽事宣傳，騰訊云根據參賽團隊的組別提供不同級別的免費云服務支持，給予項目激勵和孵化指導。

十一、大賽獎項

1.大賽主賽道設金獎20個、銀獎30個、銅獎50個，創意組、初創組、成長組和就業型創業組的具體名額將根據報名情況確定，獲獎項目頒發獲獎證書、獎杯和獎金，提供投融資對接、落地孵化等服務。設優秀組織獎8所、頒發獎牌，優秀指導老師50名、頒發證書。

2.“青年紅色筑夢之旅”賽道設金獎10個、銀獎15個、銅獎20個，獲獎項目頒發獲獎證書、獎杯和獎金，提供投融資對接、落地孵化等服務。設“青年紅色筑夢之旅”高校集體獎10個、頒發獎牌。設“鄉村振興獎”5個，“精準扶貧獎”5個，頒發獲獎證書和獎杯，獎勵對農村地區教育、科技、農業、醫療、扶貧等方面有突出貢獻的項目。設優秀創新創業導師30名、頒發證書。

十二、有關要求  

1.加強組織領導。各地各高校要緊緊抓住全國總決賽在我省舉辦的良好機遇，將大賽作為推動高校創新創業教育改革的重要抓手，認真總結前三屆大賽的組織經驗，制定大賽組織實施工作方案，成立賽事專門機構，指定責任人，明確目標任務、工作分工和完成期限，為賽事活動提供必要的條件支持和經費保障，推動創新創業教育與思想政治教育相融合，創新創業實踐與鄉村振興戰略、精準扶貧脫貧相結合，為“再上新臺階、建設新福建”提供人才支撐和智力支持。

2.做好宣傳發動。大賽是檢驗我省高校創新創業教育成果的一次大檢閱、大練兵，更是貫徹全國和全省高校思想政治工作會議精神的重要舉措。各地各高校要廣泛動員聯系符合條件的參賽對象踴躍報名參賽，做到全覆蓋，各高校參賽學生比例不低于在校生數的10%。要鼓勵教師和符合條件的校友、導師將科技成果產業化，帶領學生共同創新創業。

3.強化實戰訓練。各地各高校要積極推進高校學生創新創業訓練和實踐，組織做好學校參賽項目實戰訓練工作。要組織多種形式的項目路演、項目訓練營，提升項目整體水平和核心競爭力；要堅持以賽促學、以賽促練，以賽促教、以賽促創，將大賽的成果、經驗以及所反映出來的問題反饋到教育教學過程中；要以大賽為載體，促進產學研用緊密結合，完善大學生創新創業指導服務體系，從培養方案、課程體系、教學方法、制度創新和實踐環節等方面不斷探索創新創業教育新模式。

全國大賽組委會將根據我省各高校項目報名總數分配給我省參加全國總決賽名額。省大賽組委會將根據省級決賽的獲獎項目和參加省級優秀項目訓練營情況，擇優推薦參加全國總決賽。

大賽工作QQ群為273246748，請各高校指定1名工作人員加入該群，便于賽事工作溝通及交流。

大賽組委會辦公室聯系人：牛秋月，電話：0591-87091321、87844868（傳真），電子郵箱：jytxsc@126.com?！　?/span>

附件：第四屆福建省“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”活動方案.docx

    福建省教育廳

    2017年3月14日