2012-2013學年度校務公開標準化建設自查報告
根據省校務公開辦《關于開展校務公開標準化建設自查工作的通知》(閩教校[2013]1號)等文件要求,學院黨政領導及各系部處室負責人認真領會有關精神,并組織對學院辦事信息公開工作的自查,現將有關情況匯報如下:
一、思想認識統一,校務信息公開政策落實到位
校務信息公開是推動學院廉政建設和民主化管理的重要環節,學院領導通過在院級行政會議和教職工例會上進行廣泛宣傳,不斷把教職員工對學院民主化建設的認識引向深入,讓廣大教職員工積極參與到學院的民主管理中,統一了思想認識,形成了良好的工作氛圍。
為更好地保障校務公開工作的領導和監督,學院成立了以院長為組長的校務信息公開領導小組,并建立了以黨委副書記、工會主席為組長和副組長的校務信息公開監督小組,其成員中既有學院行政管理人員,又有工會小組組長和教職工代表等,具體負責校務信息公開日常工作的開展和監督工作執行。從上到下形成一個比較完善的領導、管理和監督機制,為推行校務信息公開提供了可靠的組織保證。通過檢查、指導、整改,使校務信息公開和監督工作逐漸成為我院的一項常規重要工作。
二、以教職工大會為主要載體,豐富校務信息公開工作形式
日常工作中,我院的校務公開工作主要有會議公開、公示欄公開和網絡公開等形式。
“會議公開”是以教職工大會為主要載體,每學年召開1~2次。學院通過教職工大會向廣大教職員工通報學院的重大事項,或就有關學院發展的重要決策,廣泛征求教職員工的意見。學院教職工以這種方式積極參與學院教育教學和管理工作。每次教職工大會召開以前,學院會將會議的主要議題預先告知全體教職工。大會上,教職工對大會所提涉及學院規劃及管理措施,有權利進行討論和問答。學院領導對與會教職工的提案和要求予以充分重視,對可行的提案積極組織修正。教職工大會的召開強化了教職工參與民主管理、民主監督的意識,以教職工大會作為校務公開的主要渠道,促進了校務公開的深度與廣度。
學院在教學樓走廊等醒目處設置公示欄,公示學院的各項招生收費情況以及學院重大事項的通知等事項;學院設立院長意見箱、董事會意見箱和黨委意見箱,隨時接受全體師生員工的意見反饋。
此外,學院還發揮校園網絡和校園廣播的作用,實行網絡信息公開,并公布相應的監督舉報電話。對學院每年的收費及招生情況等信息,有關部門均按要求及時予以公示,使學生和家長得以及時了解有關情況。
三、抓好關鍵性問題,提高“校務信息公開”工作的實效性
我院把教職工和學生最關心、社會普遍關注的熱點問題作為校務公開的重點內容,黨政領導齊抓共管,并采取切實有效的措施,杜絕“暗箱”操作,確保各項工作的透明度。
1、招生及收費工作
學校的招生工作嚴格執行省市各級教育主管部門的規定,在規定的時間內上網公示我招生方案、招生計劃以及年度招生簡章等宣傳材料,并嚴格按照有關規定實行報名和錄取,不違規招生,不收取報名費等額外費用。同時,學校在公示欄和校園網站上公開省物價局批準的招生收費標準。辦學至今,學院無出現違規招生和亂收費等不規范行為。
2、幫困助學及學生表彰工作
學院出資幫助困難學生,公開幫困條件和標準。輔導員在班內宣傳,學生可提出申請,學生處會同各系部、輔導員根據學生家境情況和學習情況審核幫困名單,然后經學院領導審核,確定幫困等級,并公示相應的學生名單,公示期滿后列支發放幫困經費。
學生的評優表彰工作也是自下而上,再自上而下,幾經反復慎重推出。首先各班級學生推薦本班被表彰對象,被推薦學生在各系被推學生中自薦,并由各班學生代表進行評價,確定表彰者候選人。在征求有關任課教師的意見后,在公示欄張貼公示,最終確定表彰的人選。
3、事關教職工切身利益的工作
(1)教職員工職稱評聘制度的施行。學院在教職工的職稱評聘工作中,一直堅持嚴格的評審和公示制度,該項工作主要由學院的職稱評審委員會按照上級有關文件精神進行審定,評審標準嚴格規范。
(2)教職工的表彰獎勵、考核評優等,一直堅持民主測評,行政會考評的辦法,最終由評議領導小組審核評定意見,再張榜公示,杜絕暗箱操作等不公平現象。
本學年度,我院有4人晉升講師職務,23人受表彰。
四、存在的主要問題及改進情況
本學年度,我院校務信息公開工作圓滿告一段落,其中主動公開96件,沒有收到申請公開信息,未遭到舉報,整體評議情況良好。但是,我院清醒地認識到校務信息公開工作仍存在一些不足之處:一是校務信息公開的力度和深度有待進一步加大,涉及面有待進一步拓廣;二是學院門戶網站還需進一步優化,提高訪問的便捷性;三是信息發布的速度還需進一步提高;四是硬件環境建設有待進一步加強。
2012-2013學年,我院將進一步按照教育部和省、市各級教委對校務信息公開工作的要求,認真抓好落實,主要工作安排如下:
一是進一步嚴格執行高等學校信息公開的各項制度,不斷鞏固和擴大信息公開的工作成果,督促各系(部)、處、室認真落實好信息發布和更新工作,更好地向公眾提供信息公開服務,確保信息公開工作制度化、規范化發展;二是進一步加強公開力度和深度,將校務信息公開內容與當前學院工作充分結合起來,豐富信息公開的內容。
總之,學院通過校務信息公開的實踐過程,切實加強了學院董事會與學院領導之間、學院領導和廣大教職員工之間、各部門與教職員工之間、教職員工與學生之間以及部門與部門之間的信息溝通,進一步調動了廣大師生員工主動參與、關心學院改革與發展的積極性,有利于調動廣大教職工教書育人的積極性,這不僅促進了學院教育教學管理過程的科學化和民主化,也提高了學院黨風廉政建設工作的力度,有力推動了學院的改革與發展。
今后,我們將繼續加強法治意識和法制規范,進一步實施依法治校、依法治教的科學方法,不斷加大校務信息公開標準化工作的力度,使學校的各項工作有更大的進步和發展!
廈門東海職業技術學院
2013年7月5日