各設區市團委、教育局、人力資源和社會保障局、科協、學聯，省直機關團工委，省教育團工委，各直屬高校團委、學生會：

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，紀念中國共產主義青年團建團100周年，踐行中國共產主義青年團的初心與使命，聚焦為黨育人的主責主業，響應省第十一次黨代會做大做強“四大經濟”的號召，引導和激勵大學生通過廣泛的社會實踐、深刻的社會觀察，不斷增強對國情社情的了解，激發創新精神，培育創業意識，提升社會化能力，團省委、省教育廳、省人社廳、省科協、省學聯決定聯合開展第十二屆“挑戰杯”福建省大學生創業計劃競賽和第十一屆福建省大學生“創業之星”評選。現將有關事項通知如下。

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一、舉辦單位

主辦單位：團省委、省教育廳、省人社廳、省科協、省學聯

承辦單位：福州大學、團福州市委

二、賽事要求

（一）參賽形式和對象

大賽下設2項主體賽事：

（1）第十二屆“挑戰杯”福建省大學生創業計劃競賽

1.普通高校學生：2022年6月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類普通高等學校在校專科生、本科生、碩士研究生（不含在職研究生）。其中碩博連讀生、直接攻讀博士生若在舉辦大賽決賽的當年6月1日前未通過博士資格考試的，可以按碩士研究生學歷申報作品；沒有實行資格考試制度的學校，前兩年可以按碩士研究生學歷申報作品；本碩博連讀生，按照四年、二年分別對應本、碩申報，博士研究生僅可作為項目團隊成員參賽（不作項目負責人）。

2.職業院校學生：2022年6月1日以前正式注冊的全日制職業教育本科、高職高專和中職中專在校學生。

（2）第十屆福建省大學生“創業之星”評選

1.在校生：參賽人員必須為省內普通高校在校生（本專科生、研究生，不含在職生），且在福建省行政區域內創業，申請項目需符合國家相關法律法規。

2.畢業生：參賽人員必須為省內普通高校畢業三年以內（含三年）的畢業生和省外普通高校畢業三年以內（含三年）的閩籍畢業生（2019年1月1日之后畢業的本專科生、研究生，不含在職生），僅可代表最終學歷頒發高校參賽，且在福建省行政區域內創業，申請項目需符合國家相關法律法規。

以上2項主體賽事須通過組織校級預賽或評審后進行選拔報送。每校選送參加“挑戰杯”大學生創業計劃競賽的項目總數不少于15件，參加“創業之星”評選的項目總數不少于10件。各校應酌情對港澳臺學生參賽項目優先考慮。

（二）參賽要求

以學校為單位統一申報，以創業團隊形式參賽，原則上每個團隊人數不超過10人，每個項目博士研究生人數不超過團隊成員數量的30%，指導老師原則上不超過3人，對于已注冊運營項目的負責人須為企業法人代表；對于跨校組隊參賽的作品，各成員須事先協商明確作品的申報單位；省級初評開始后，只可進行人員刪減，不可進行人員順序調整及人員添加。對于經授權的發明創造或專利技術，在報名時需提交具有法律效應的發明創造或專利技術所有人的書面授權許可、項目鑒定證書、專利證書等；對于已注冊運營項目的，在報名時需提交相關證明材料（含單位概況、法定代表人情況、營業執照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料）。

（三）參賽內容與申報條件

1．大學生創業計劃競賽：

（1）項目主體賽道分組。聚焦創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念、“十四五”規劃重點方向和中國制造2025的規劃，注重福建省委第十一次黨代會提出的做大做強“數字經濟、海洋經濟、綠色經濟、文旅經濟”的號召，設置五個組別。

——科技創新和未來產業：突出科技創新，在數字經濟、人工智能、網絡信息、生命科學、新材料、新能源等領域，結合實踐觀察設計項目。

——鄉村振興和產業發展：圍繞實施鄉村振興戰略和著力鄉村產業發展，在海洋經濟、農林牧漁、電子商務、旅游休閑等領域，結合實踐觀察設計項目。

——城市治理和社會服務：圍繞國家治理體系和治理能力現代化建設，在政務服務、消費生活、醫療服務、教育培訓、交通物流、金融服務等領域，結合實踐觀察設計項目。

——生態環保和可持續發展：圍繞可持續發展戰略，在綠色經濟、環境治理、可持續資源開發、生態環保、清潔能源應用等領域，結合實踐觀察設計項目。

——文化創意和區域合作：突出共融、共享，緊密圍繞“一帶一路”和“京津冀”、“長三角”、“粵港澳大灣區”、“成渝經濟圈”等經濟合作帶建設，在文旅經濟、工藝與設計、動漫廣告、體育競技和國際文化傳播、對外交流培訓、對外經貿等領域，結合實踐觀察設計項目。

（2）臺灣創業青年專項評比。所有參賽項目團隊中有臺籍學生或臺籍指導教師參與即可報名該項評比，將根據主體賽事成績評出若干優秀項目給予相應榮譽及政策扶持。

（3）項目類型。普通高校和職業院校兩類分別評選。

（4）評審要點。突出實踐導向，在考察項目商業價值的基礎上，更加注重考察學生了解社會現狀、關注社會民生、解決社會問題的意識、能力和水平。具體包括項目的社會價值、實踐過程、創新意義、發展前景和團隊協作等方面。