東海職院〔2019〕49號 

廈門東海職業技術學院

關于印發《督導工作條例》的通知

各二級院（部）、教務處、質管辦：

現將學校《督導工作條例》予以印發，請遵照執行。

特此通知。

廈門東海職業技術學院   

2019年9月17日       

廈門東海職業技術學院辦公室          2019年9月17日印發

廈門東海職業技術學院督導工作條例

第一章 總則

第一條 為建立健全學校內部質量保障體系，加強我校內部教育教學質量工程建設和診斷與改進工作，對學校原《廈門東海職業技術學院教學督導工作暫行辦法》進行修訂，特制定本《廈門東海職業技術學院督導工作條例》。

第二條 督導工作應秉承公正、公開的原則，正確處理“督”和“導”的辯證關系，起到“幫和輔”的作用。

第三條 學校成立督導團。督導團的基本任務是在校長的直接領導下，對學校教育教學環節及教學管理部門進行質量監督和指導，并向校長和有關校領導及教育教學質量管理部門提供教師教學質量測評標準和反饋教育教學質量監控、督查信息，為促進學校教育教學改革、保障教學質量、制定學校建設發展規劃提供依據。

第二章 組織機構

第四條 督導團成員由學校黨政班子、各二級院（部）推薦的校級督導人員、教務處負責人組成；教學質量管理辦公室為日常學校督導團具體工作的負責部門。

第五條 院（部）設二級教學督導小組，組長由院(部）主任擔任，各二級教學督導小組成員由各督導小組自行選定后報質管辦督導評價科備案，并按學校督導工作指導思想及工作基本要求完成各自的二級督導任務。此外，由各二級教學督導小組自行推薦1-2名教學經驗非常符合聘任條件的校級督導員，報督導團審批、經審批公示后參與學校校級督導任務及聽評課任務。

第三章 聘任條件

第六條 學校校級督導員應具有中、高級職稱或中層領導干部、對高等職業教育理念和方針、政策有深刻理解，熟悉教育教學工作規律，在高校、高職校從事教學或教學管理工作8年以上，或者在企業工作滿5年且從事高校、高職校教學工作滿5年以上、具有豐富的教育教學經驗、責任心強、工作熱情高、辦事公正、評教督導水平高、在師生中有較高威望的在職教師，以及退休教師、有豐富教育管理經驗的退休教學管理人員、企業高級技術人員擔任，顧問聘請校外具有豐富教育教學管理經驗的退休教授或副教授擔任。校級督導員經督導團團長審批公示無異議后，由學校教學質量管理辦公室督導評價科統一安排校級督導任務和相關的聽評課任務。

第七條 院（部）二級教學督導小組成員由1-5名教學水平高、教學經驗豐富、客觀公正、責任心強的一線教師包括教研室主任或者退休教師、及院（部）二級負責人組成。

第八條 學校校級督導員要求身體健康，年齡一般不超過70歲。

第九條 校級督導員每屆任期2年，符合條件可以連聘連任。

第四章 工作職責

第十條 負責制定學校督導工作條例并組織實施。負責制定每學期 (學年）學校督導工作計劃及督導工作總結。

第十一條 負責制定內部質量保障體系和診斷與改進工作實施方案。督導學校質量管理職能部門實施診改工作、執行教學質量監控。

第十二條 負責督導巡查各教學職能部門在學校辦學、目標管理、專業和課程建設、教學資源保障、學生全面發展等方面工作的質量保障制度、措施及實施，負責督導各院（部）專業建設、課程建設及教學改革方面的工作。

第十三條 校級督導成員要深入教學及教學管理第一線，通過日常巡查、走訪、各種形式的座談會、抽查教學文檔、定期、不定期巡查，對課堂教學、實踐教學、考試考核、畢業設計等各個教學及教學管理環節實行全面督導。

第十四條 對全院教師執行教學常規情況進行經常性檢查，對教師、學生違反教學紀律的缺課、遲到、早退等現象，查明原因，并及時通報相關部門督促進行核實、處理。

第十五條 不定期抽查各門課程（含實驗、實訓課）的教材、課程要求、實訓計劃、教學進度、教學總結、教案、說課、試卷及其評分標準、學生作業、實習報告、畢業設計等及其執行情況。發現問題，及時分析情況，向任課教師、相關院（部）和相關職能部門提出相應的反饋、建議督促整改，發現表現優秀的案例也及時向相關部門推薦，向全校通報表揚、示范。

第十六條 定期抽查各門課程的考試、考查及考務情況，力求保證考試的嚴格、合理、公正，并及時反饋考試中出現的異常情況。

第十七條 經常深入課堂、實驗實訓場所，檢查課堂教學和實驗實訓教學情況。校級督導負責制定教師教學質量測評管理辦法，每學期組織1~2次學生評教，每學年將組織學校督導對全體校內任課教師隨機聽課，并安排對外聘教師聽課。負責將每學年學生、校督導、二級院（部）三方的教師測評數據匯總處理，出具最終考評數據，為人事處、教務處擬晉升職稱教師提供參考數據，并完成教師測評資料整理歸檔工作，撰寫數據分析報告。校級督導員應參與新開課教師以及參加教學競賽等活動的聽課或評委；應根據所在部門、專業分布等合理地統籌安排每位校督導員的聽課任務，并按要求填寫聽課記錄評價表，課后向被聽課教師反饋教學情況，給予中肯的建議和幫助并及時向督導評價科反饋意見和建議，以便督導評價科及時匯總、通報和歸檔。

第十八條 校級督導負責指導院（部）二級教學督導小組工作，各二級教學督導小組每學期應向督導評價科書面報告工作計劃和總結。每學期校督導評價格將對各二級教學督導小組的工作進行檢查，每學年將對評選出的優秀教學督導小組進行通報，并給予一定獎勵。

第十九條 校級督導員要不斷學習高職教育理論，對高職教育和教學工作中的有關問題進行面上或專項調查、研究，并及時向校長和相關部門提出書面意見和建議。

第二十條 校級督導成員必須主動、積極參加學校的各項督導檢查活動，高質量、按時完成各項任務，為提高學校教學質量建言獻策。校級督導成員進行嚴格考勤制度，督導活動一般不得缺席，如有特殊原因不能參加活動的，必須經請假批準。無故缺席2次以上(含2次)，將自動取消督導團成員的資格。

第二十一條 校級督導員應將巡查、聽課、專項檢查等情況以及教師代表座談會、學生信息員代表座談會意見和建議及時匯總上報校領導及督導評價科，并通報給相關職能部門、二級院（部），給學校診斷與改進提供依據。校級督導成員應每學期應上交個人工作總結，由督導評價科存檔。

第二十二條 加強督導信息反饋工作，及時將監控信息收集、匯總、分析、反饋、歸檔。

第二十三條 發現教學事故及時通報教務處，督促教務處按學院相關規定處理。

第二十四條 將發現的因管理缺失而產生的質量問題，及時反饋相關職能部門，督促其診斷與改進，對不能及時糾錯的問題有權向校長報告，并提出處理建議，及時填寫《校督導團反饋建議表》存檔。

第二十五條 根據工作需要，深入有關班級聽課，無須事先打招呼，但要求尊重授課教師，不得影響教師的正常授課活動。

第六章 校級督導員工作量計算標準

第二十六條 督導團辦公室暫設在教學質量管理辦公室，配備一定的辦公設備。

第二十七條 校級兼職督導員每學期在完成本職工作的工作量前提下，圓滿完成校級督導基本工作要求，給予20個超課時計算校督導工作量。

聽課評課和反饋工作量計算標準：根據學校督導工作指導思想及工作基本要求，校級督導成員每學期應對每位專職教師進行一次及以上的聽課評課和反饋工作，校級督導員在完成本職工作量及校級督導員基本工作要求的基礎上，按具體安排的聽課的課時數，計算校級督導員聽課評課和反饋的工作量。

校級督導員所涉及工作量計算和發放：由學校教學質量管理辦公室按學期列清單，并與教務處核對其工作量后，報校長審核，通過后單獨發放。（課時費參照教務處有關標準執行）

第七章 附則

第二十八條 本條例由校教學質量管理辦公室負責解釋。

第二十九條 本條例自公布之日起執行。